Markera
263143
Av: Williams, Pia
Av: Sheridan, Sonja
Av: Pramling Samuelsson, Ingrid
Utgivningsår: 2018
Hylla: Eaa
Medietyp: E-bok
Barngruppens storlek i förskolan är en komplex och omdebatterad fråga som inte låter sig besvaras endast utifrån antalet barn. Hur många barn som är för många varierar beroende på flera olika faktorer, men blir gruppen för stor kommer det att påverka verksamhetens kvalitet. I denna bok ges en bild av hur gruppstorleken i förskolan inverkar på barns möjligheter att lära och utvecklas samt till bland annat lek och inflytande. I boken problematiseras barngruppers storlek på flera sätt och relateras till målområden i förskolans läroplan. Boken vänder sig till förskollärarstudenter samt beslutsfattare inom förskolan, förskolechefer, verksamma förskollärare och förskollärarutbildare. Pia Williams är professor i Barn- och ungdomsvetenskap vid Göteborgs universitet och forskar om barns villkor för lärande, med särskilt fokus på barns samlärande. Sonja Sheridan är professor i Pedagogik vid Göteborgs universitet och forskar om kvalitet relaterat till villkor för barns lärande i förskolan. Ingrid Pramling Samuelsson är professor i Early Childhood Education med fokus på barns lärande och didaktik./Innehållsbeskrivning från Elib
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
262293
Av: Witting, Maja
Utgivningsår: 2018
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Wittingmetodens terminolog i Metodsammanfattning, ordförklaringar och litteraturpresentation När man vill lära känna en metod, kan det sällan ske, utan att man ägnar en hel del uppmärksamhet åt den terminologi som är karakteristisk för metoden. För att underlätta förståelsen av Wittingmetodens termer har Maja Witting utarbetat denna framställning. Den innehåller en kortfattad metodbeskrivning, där man alltså möter termerna i sitt sammanhang. Därefter följer ett kapitel, där varje enskild term beskrivs och man får också veta var i de olika metodböckerna man kan läsa för att fördjupa sin kunskap. I ett därpå följande kapitel presenterar hon alla sina metodböcker tillsammans med ett urval av artiklar, som varit publicerade i metodens tidskrift Metodkontakt och några rapporter och doktorsavhandlingar, som belyser metoden./Innehållsbeskrivning från Elib
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
238470
Av: Haelermans, Carla
Utgivningsår: 2017
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
This report shows that information and communications technology (ICT) in education can be effective under certain circumstances, and that the teacher plays a significant role in this. ICT in education generally refers to anything that involves technology in education. This includes devices such as computers, tablets, smartphones and interactive whiteboards, but also software such as educational games and digital learning tools and all educational applications that can be found on the Internet. The report aims to contribute to the debate on which types of ICT use in education that have proven to be effective. This will be discussed from the perspective of earlier research, as well as several studies with experiments run at secondary schools in the Netherlands. The aim is to bring research and practice closer together, by discussing the applicability of the findings from earlier studies and the Dutch experiments. Carla Haelermans is an Assistant Professor in Education Economics at Top Institute for Evidence Based Education Research, Maastricht University./Innehållsbeskrivning från Elib
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
257258
Av: Jerkander, Lisa
Utgivningsår: 2018
Hylla: Fk/DR
Medietyp: E-bok
Kämpar ditt barn med spanskan? Tycker du att det är svårt att hjälpa till med läxorna? Som förälder är det lätt att känna sig vilsen inför barnens skoluppgifter, inte minst språkläxorna. Vad är egentligen konjunktiv, varför är ordföljen så annorlunda i spanska och hur ska man förstå vilket tempus som ska användas? Den här boken riktar sig speciellt till dig som förälder. Här får du kloka tips på hur du kan vara till hjälp och stöd för ditt barn. Men boken innehåller också pedagogiska genomgångar av såväl enkla som lite svårare moment i spanskan, och den fungerar därför också som en lättbegriplig uppslagsbok för barn. Hjälp ditt barn med spanska är skriven av yrkesverksamma spanskläraren Lisa Jerkander, vars pedagogiska erfarenheter och kännedom om skolans formella krav är ovärderlig för dig som vill hjälpa ditt barn till bättre resultat./Innehållsbeskrivning från Elib
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
263065
Av: Ingvar, Martin
Av: Eldh, Gunilla
Utgivningsår: 2018
Hylla: Eaa/DR
Medietyp: E-bok
All inlärning av färdigheter och kunskaper måste utgå från hur hjärnan fungerar. Martin Ingvar och Gunilla Eldh ger i denna bok hjärnperspektiv på den svenska skolan. Deras utgångspunkt är att livet i klassrummet behöver nytt syre från hjärnforskning och beteendevetenskap. I Hjärnkoll på skolan får du veta hur hjärnans system för social belöning och motivation är konstruerat, och hur den kunskapen kan bidra till en undervisning med barns lärande i fokus. Skolan ska inte vara ett slagfält för ideologi, dagspolitik och pedagogiska doktriner. Det är dags att lyssna på vad vetenskapen har att säga. Martin Ingvar är professor vid Karolinska institutet. Han har som hjärnforskare och debattör intresserat sig för hur aktuell forskning inom neuro- och kognitionsvetenskap kan stötta barns lärande. Gunilla Eldh är medicinjournalist och författare./Innehållsbeskrivning från Elib
Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
257928
Av: Lind, Camilla
Av: Rahm, Jessica
Utgivningsår: 2018
Hylla: Eaa/DR
Medietyp: E-bok
Som förälder kan det vara knepigt att orientera sig i den moderna svenska skolan. Hur definieras kunskap idag? Hur bedöms elevernas arbete och hur sätts betyg när enbart goda faktakunskaper inte längre är tillräckligt? Och vad innebär ett "relativt väl utvecklat resonemang"? Den här boken riktar sig speciellt till dig som förälder. Här får du kloka tips på hur du kan vara till hjälp och stöd för ditt barn. Boken innehåller också en översikt av den moderna skolans utveckling och en genomgång av de generella kvaliteter som värderas högt i läroplanen. Hjälp ditt barn att lyckas i skolan är skriven av de yrkesverksamma lärarna Camilla Lind och Jessica Rahm. Utifrån sin pedagogiska erfarenhet och kännedom om skolans formella krav ger de konkreta råd till dig som vill hjälpa ditt barn till bättre resultat./Innehållsbeskrivning från Elib
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
213810
Av: Fast, Carina
Utgivningsår: 2015
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Boken ger många förslag på hur man som vuxen lättsamt och lekfullt kan stimulera sitt barns intresse för det skrivna språket. Den ger också förståelse för hur det går till när barn lär sig läsa och skriva. Författaren är lågstadielärare och fil.dr i pedagogok. Hon har undervisat lärare om barns läs- och skrivutveckling.
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
235889
Av: Thynebjerg, Kari Astrid
Utgivningsår: 2017
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Serietitel: QR-bok
Att läsa med ljud är en överskådlig handbok som ger praktiska anvisningar och lite bakgrundsfakta till hur man kan stödja barnets läsning och språkinlärning. Boken beskriver särskilt hur ljud i en bok kan användas som stöd, utan att inlärningsmålet glöms bort. I boken visas exempel på material som passar till olika steg i läsutvecklingen, samt till nybörjarnivåerna i engelska, tyska och franska. Boken riktar sig till lärare, pedagoger, bibliotekarier, föräldrar eller andra som möter barn och deltar i deras språk- och läsutveckling. Skanna QR-koderna i boken med en smartphone eller surfplatta och hör en uppläsning av de tillhörande exemplen./Innehållsbeskrivning från Elib
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
207418
Av: Sigrell, Anders
Utgivningsår: 2015
Hylla: F.06/DR
Medietyp: E-bok
Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
209402
Av: Gutler Lindström, Marianne
Utgivningsår: 2015
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
209403
Av: Gutler Lindström, Marianne
Utgivningsår: 2015
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
193650
Av: Frykman, Jonas
Utgivningsår: 2014
Hylla: Em-c/DR
Medietyp: E-bok
Jonas Frykman är etnolog. Han menar att problemen i den svenska skolan beror på att skolan har tappat förmågan att ge eleverna tilltro till framtiden. Det är något som fr.a. drabbar elever som kommer från studieovana hem. Boken innehåller även en exposé över 1900-talets svenska bildningskultur.
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
199937
Av: Öberg, Viktoria
Utgivningsår: 2014
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
192780
Av: Comenius, Johann Amos
Utgivningsår: 2008
Hylla: Ea/DR
Medietyp: E-bok
Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
192879
Av: Uljens, Michael
Utgivningsår: 2008
Hylla: Ea/DR
Medietyp: E-bok
Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
208461
Av: Dolk, Klara
Utgivningsår: 2013
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Markerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
202506
Utgivningsår: 2009
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
179505
Av: Comenius, Johann Amos
Utgivningsår: 2002
Hylla: Ea/DR
Medietyp: E-bok
Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
194530
Av: Sandström, Birgitta
Utgivningsår: 2009
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
202504
Av: Rubinstein Reich, Lena
Utgivningsår: 2007
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
192883
Av: Wolf, Lars
Utgivningsår: 2008
Hylla: G/DR
Medietyp: E-bok
Markerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
202494
Av: Odelfors, Birgitta
Utgivningsår: 2007
Hylla: Eaa/DR
Medietyp: E-bok
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
210723
Av: Carlson, Marie
Utgivningsår: 2007
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna