,Stigande ,Fallande

Sortera på:

Relevans Utgivningsår Av Titel
1-10 av 10
Markera
263143
Av: Williams, Pia
Av: Sheridan, Sonja
Av: Pramling Samuelsson, Ingrid
Utgivningsår: 2018
Hylla: Eaa/DR
Medietyp: E-bok
Barngruppens storlek i förskolan är en komplex och omdebatterad fråga som inte låter sig besvaras endast utifrån antalet barn. Hur många barn som är för många varierar beroende på flera olika faktorer, men blir gruppen för stor kommer det att påverka verksamhetens kvalitet. I denna bok ges en bild av hur gruppstorleken i förskolan inverkar på barns möjligheter att lära och utvecklas samt till bland annat lek och inflytande. I boken problematiseras barngruppers storlek på flera sätt och relateras till målområden i förskolans läroplan. Boken vänder sig till förskollärarstudenter samt beslutsfattare inom förskolan, förskolechefer, verksamma förskollärare och förskollärarutbildare. Pia Williams är professor i Barn- och ungdomsvetenskap vid Göteborgs universitet och forskar om barns villkor för lärande, med särskilt fokus på barns samlärande. Sonja Sheridan är professor i Pedagogik vid Göteborgs universitet och forskar om kvalitet relaterat till villkor för barns lärande i förskolan. Ingrid Pramling Samuelsson är professor i Early Childhood Education med fokus på barns lärande och didaktik./Innehållsbeskrivning från Elib
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
263065
Av: Ingvar, Martin
Av: Eldh, Gunilla
Utgivningsår: 2018
Hylla: Eaa/DR
Medietyp: E-bok
All inlärning av färdigheter och kunskaper måste utgå från hur hjärnan fungerar. Martin Ingvar och Gunilla Eldh ger i denna bok hjärnperspektiv på den svenska skolan. Deras utgångspunkt är att livet i klassrummet behöver nytt syre från hjärnforskning och beteendevetenskap. I Hjärnkoll på skolan får du veta hur hjärnans system för social belöning och motivation är konstruerat, och hur den kunskapen kan bidra till en undervisning med barns lärande i fokus. Skolan ska inte vara ett slagfält för ideologi, dagspolitik och pedagogiska doktriner. Det är dags att lyssna på vad vetenskapen har att säga. Martin Ingvar är professor vid Karolinska institutet. Han har som hjärnforskare och debattör intresserat sig för hur aktuell forskning inom neuro- och kognitionsvetenskap kan stötta barns lärande. Gunilla Eldh är medicinjournalist och författare./Innehållsbeskrivning från Elib
Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
213810
Av: Fast, Carina
Utgivningsår: 2015
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Boken ger många förslag på hur man som vuxen lättsamt och lekfullt kan stimulera sitt barns intresse för det skrivna språket. Den ger också förståelse för hur det går till när barn lär sig läsa och skriva. Författaren är lågstadielärare och fil.dr i pedagogok. Hon har undervisat lärare om barns läs- och skrivutveckling.
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
235889
Av: Thynebjerg, Kari Astrid
Utgivningsår: 2017
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Serietitel: QR-bok
Att läsa med ljud är en överskådlig handbok som ger praktiska anvisningar och lite bakgrundsfakta till hur man kan stödja barnets läsning och språkinlärning. Boken beskriver särskilt hur ljud i en bok kan användas som stöd, utan att inlärningsmålet glöms bort. I boken visas exempel på material som passar till olika steg i läsutvecklingen, samt till nybörjarnivåerna i engelska, tyska och franska. Boken riktar sig till lärare, pedagoger, bibliotekarier, föräldrar eller andra som möter barn och deltar i deras språk- och läsutveckling. Skanna QR-koderna i boken med en smartphone eller surfplatta och hör en uppläsning av de tillhörande exemplen./Innehållsbeskrivning från Elib
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
209402
Av: Gutler Lindström, Marianne
Utgivningsår: 2015
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
209403
Av: Gutler Lindström, Marianne
Utgivningsår: 2015
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
193650
Av: Frykman, Jonas
Utgivningsår: 2014
Hylla: Em-c/DR
Medietyp: E-bok
Jonas Frykman är etnolog. Han menar att problemen i den svenska skolan beror på att skolan har tappat förmågan att ge eleverna tilltro till framtiden. Det är något som fr.a. drabbar elever som kommer från studieovana hem. Boken innehåller även en exposé över 1900-talets svenska bildningskultur.
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
199937
Av: Öberg, Viktoria
Utgivningsår: 2014
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Markera
208461
Av: Dolk, Klara
Utgivningsår: 2013
Hylla: Eab/DR
Medietyp: E-bok
Markerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna